ZANCO THÉÂTRE ITINÉRANT & PÉDAGOGIE EN MOUVEMENT
Andréanne Vallières
Établit à Genève depuis plus de dix ans[1], la compagnie théâtrale poursuit son objectif : faire émerger les passions par la créativité du théâtre, de la danse et de la musique au cœur même de sa ville mère. Événements participatifs, animations et théâtre sont au rendez-vous chez Zanco. Faire jaillir le théâtre des murs conventionnels et des terrains déjà connus tel est l’objectif de l’entreprise artistique. La compagnie de théâtre nous amène à découvrir cet art dehors, en plein air en se réappropriant les rues, les espaces verts et les bâtiments pour leur donner une seconde vie, et ainsi permettre aux spectateurs et passants de percevoir les mêmes lieux d’un œil différent. C’est justement dans une cour de récréation qu’un de leur projet ambitieux « Roches en scènes»[2], a pris vie en 2010. Pendant quelques semaines à la fin des classes de juin, plus de cent-cinquante élèves et acteurs importants de l’école primaire de Roches ont pu vivre une expérience artistique humaine, soutenue et formatrice. C’est le 3,4 et 5 juin que les jeunes de l’école ont pu guider leur public de la cour de récréation au théâtre Am Stram Gram accompagnés de leurs éducateurs. Ce projet collaboratif a permis de faire le pont entre le personnel de l’école et le milieu théâtral méconnu des élèves. Une aventure rendue possible grâce à la Ville de Genève et son budget participatif et à la subvention du fonds «Vivre ensemble» du Département de l’instruction publique (DIP).[3]Par l’entremise de diverses techniques permettant aux enseignants d’être confortables dans leur rôle d’accompagnateurs d’acteurs et avec l’aide du metteur en scène Yuval Dishon[4], la relation participative entre tous les collaborateurs du projet a permis à tout un chacun de prendre une place de choix au sein de celui-ci. Les parents ont pu eux aussi mettre la main à la pâte en maquillant, costumant les enfants lors des soirées de rencontre et ils expliquent d’ailleurs que cette étape leur a permis de s’impliquer d’une toute nouvelle manière. Le processus a permis également aux élèves des classes avoisinantes d’entrer en contact et de tisser de nouveaux liens. Ils ont non seulement appris à transformer leur présence physique en présence scénique, à développer l’attention à soi et à autrui, à décider du choix du thème, du travail d’écriture, de l’univers sonore, du travail du corps, de la voix, des mouvements ou du rythme, mais également à entrer en collaboration avec les autres. À l’aide de Zanco Théâtre itinérant & Pédagogie en mouvement’est tout un nouveau monde qui s’ouvrait aux jeunes pendant les étapes de réalisation.
BIBLIOGRAPHIE
[1]ZANCO. «ZANCO FÊTE SES 10 ANS! LE 25 SEPT. 2016 »17 septembre 2016. http://zancotheatre.tumblr.com
[2]ZANCO. « MÉDIATION CULTURELLE» 17 septembre 2016.http://zancotheatre.tumblr.com/tagged/médiation
[3] ZANCO. « MÉDIATION CULTURELLE» 17 septembre 2016.http://zancotheatre.tumblr.com/tagged/médiation
[4] ZANCO. «PROJETS PASSÉS » 17 septembre 2016. http://www.darksite.ch/zanco/projets/revesdufaubourg08.php
RÉFÉRENCE DU LOGO
ZANCO. « Théâtre itinérant & pédagogie en mouvement» 17 septembre 2016.http://zancotheatre.tumblr.com/tagged/médiation
(Ce texte a été écrit dans le cadre du cours de Médiation théâtrale donné par Ney Wendell à l’École supérieure de théâtre de l’UQAM en automne 2016)