« Nous voulons de la vie au théâtre, et du théâtre dans la vie. »
– Jules Renard –
Par Marilou Lachance
Créé en 1964 par Gilles Pelletier, Françoise Graton et Georges Groulx, le théâtre Denise-Pelletier a pour mission de : « donner naissance aux spectateurs de demain en les conviant dès l’adolescence à découvrir les richesses insoupçonnées de la dramaturgie d’hier et d’aujourd’hui, d’ici et d’ailleurs. » (Théâtre Denise-Pelletier, 2015). Notamment, sur le site officiel du TDP se trouve un onglet ‘’Espace Prof’’ où les enseignants peuvent télécharger la trousse de médiation (Du texte au spectacle : le processus de création au théâtre), les cahiers d’accompagnement en lien avec les pièces de la saison en cours (Cahiers du TDP) et le guide pour une sortie réussie. De plus, ils ont accès à la plateforme web du TDP pour publier leurs outils pédagogiques concernant la préparation à la sortie théâtrale et le retour sur celle-ci.
En plus des documents mis à leur disposition, les enseignants reçoivent deux billets de courtoisie pour le soir de la première ou de la représentation du vendredi suivant. Ainsi, l’enseignant a la chance de voir le spectacle avant ses élèves, ce qui est nécessaire dans l’optique de pouvoir les préparer adéquatement. Lors de la sortie avec la classe, il est également possible de participer à un tête-à-tête de vingt minutes avec les artistes du spectacle où les élèves peuvent poser des questions sur la pièce ou sur l’expérience théâtrale en général.
Finalement, les enseignants ont accès aux ateliers de formation sur diverses techniques théâtrales. Pour leur part, les élèves ont la possibilité de participer à un stage d’une journée au TDP dans le cadre de leur cheminement scolaire. Également, la classe peut prendre part à l’atelier Place au théâtre! au cours de laquelle les élèves sont appelés vivre l’expérience d’une production théâtrale au travers d’un processus de création.
Références
Site web
Théâtre Denise-Pelletier. (2014-15). Récupéré de www.denise-pelletier.qc.ca
Photo
Théâtre Denise-Pelletier. (2014-15). 1966, Le tout premier de la série des Cahiers de la NCT. Récupéré de www.denise-pelletier.qc.ca
(Ce texte a été écrit dans le cadre du cours de Médiation théâtrale donné par Ney Wendell à l’École supérieure de théâtre de l’UQAM en automne 2015)