La Suisse Romande nous offre tout un miracle !
Marie-Pier Paquin
En février 2002, Cours de Miracles a été créé en Suisse Romande. La fondation Cours de Miracles est dirigée par Marie-Jeanne Liengme et a pour mission de former les enfants, adolescents et adultes en animation théâtrale ainsi que de faire de la médiation théâtrale. Cette compagnie se divise en quatre secteurs : la formation, stages et cours ; le théâtre école ; la création théâtrale et arts de la rue ainsi que la médiation théâtrale. Le point commun de chacun de ces volets est leur désir de former et d’informer.
Au fil des ans et de la réussite de l’entreprise, ils ont mis sur pieds cinq projets de médiation théâtrale : Autour d’un conte, le Petit Peuple de la Brumes 2015, Passerelle, la Semaine de la langue française ainsi que Voies Théâtrales. En voici un bref descriptif.
D’une part, il y a le projet Autour d’un conte. Il consiste à offrir un atelier de 90 minutes dans lequel les enfants âgés de cinq ans et plus doivent raconter ou interpréter un conte.
De plus, il y a Passerelle qui est un projet visant les jeunes de 8 à 12 ans. Il s’agit de sept rencontres, telles les sept lettres du mot théâtre, formant les jeunes au métier entourant le théâtre. Ils vont voir deux spectacles ainsi que voir les thématiques suivantes : personnages, affiche, décors, costumes et applaudissements. Ils sont accompagnés d’un animateur pendant leur atelier. Ce projet en est à sa quatrième édition grâce à son succès.
Je ne m’attarderai pas sur le projet de la semaine de la langue française, car il s’agit d’un évènement en lien avec la langue française et il n’est point théâtral.
Enfin, voies théâtrales est un projet créé pour les adultes. Nous pouvons faire un parallèle avec le projet passerelle, car ils fonctionnent sensiblement de la même façon. C’est pour répondre à la demande du public qu’ils ont décidé de créer un projet dans le même concept que Passerelle, mais pour un public cible différent. Ils sont présentement en train de réaliser leur troisième édition. Il s’agit de sept rencontres ayant lieu mensuellement, orchestré par Christelle Voyame, la coordonnatrice du projet. Durant ces rencontres, les participants sont amenés à visiter un théâtre de la Suisse romande par atelier. Par la suite, ils rencontrent un formateur qui leur montre un aspect du théâtre pour enfin observer un spectacle dans le théâtre visité. Les participants ont un intérêt certain pour le théâtre, mais n’ont pas nécessairement d’expérience. Ils vont explorer différentes thématiques durant ces ateliers : rythme et jeu ; jeu et mémoire ; montage et jeu ; atelier de cirque-théâtre; scénographie; écriture et jeu et finalement, son. Il faut défrayer des couts pour participer à ce projet, cependant, l’étendue des connaissances acquises durant ces rencontres en vaut largement la peine.
Cours de Miracles offre plusieurs projets intéressants. Pour ma part, je partirais volontiers en Suisse pour y participer. Je constate que cette compagnie a une belle vision du théâtre et se donne la mission de la partager avec le plus grand public possible. Voici une citation se retrouvant sur le site internet démontrant le dévouement qu’ils offrent à l’art et à la société :« Si le théâtre peut changer la vie de quelqu’un, par voie de conséquence, il peut certainement changer la société, puisque nous en faisons partie. » [1] J’espère qu’ils continueront longtemps de changer la vie des gens par l’art.
Cours de Miracles a aussi une section consacrée à des projets théâtre école. Depuis 2012, l’organisme a mis sur pied le concours tête à tête. Il s’agit d’une rencontre entre élèves afin de créer et d’interpréter un spectacle. Ils doivent mettre en scène les gestes représentatifs des diverses cultures. Une rencontre entre une classe francophone et une autre parlant allemand oblige les élèves à collaborer de diverse façon pour la création d’une représentation.
À l’aide d’improvisation fait par des jeunes ayant participé à un atelier théâtre sur une base volontaire, Cours de Miracles a créé un spectacle nommé Interdit ? Et alors ?!. Ce spectacle s’adresse aux jeunes. Il s’agit d’une commande afin de mettre de l’avant les problématiques liés à incivisme ainsi que la consommation abusive. Ils ont créé un dossier pédagogique en ligne afin de guider les enseignants qui assistaient au spectacle avec leur classe.
[1]Kane, Sarah. (S.D.). Cours de miracle : accueil. Récupéré le 10 septembre 2016 de http://www.coursdemiracles.ch/accueil/
Bibliographie :
1.cours de miracles. (S.D.). Cours de miracles. Récupéré le 10 septembre 2016 de http://www.coursdemiracles.ch/accueil/
2.cours de miracles. (S.D.). Cours de miracles. Récupéré le 10 septembre 2016 de http://www.coursdemiracles.ch/cours-de-miracles/
3.cours de miracles. (S.D.). Cours de Miracles… un peu d’histoire. Récupéré le 10 septembre 2016 de http://www.coursdemiracles.ch/fileadmin/documents/Histoire/Cours_de_Miracles_histoire.pdf
4.cours de miracles. (S.D.). Cours de miracles : présentation : autour du conte. Récupéré le 10 septembre 2016 de http://www.coursdemiracles.ch/projets/mediation-theatrale/autour-du-conte/presentation/
- cours de miracles. (S.D.). Cours de miracles : présentation : passerelle. Récupéré le 10 septembre 2016 de http://www.coursdemiracles.ch/projets/mediation-theatrale/passerelle-iv/presentation/
- cours de miracles. (S.D.). Cours de miracles : présentation : semaine de la langue française. Récupéré le 10 septembre 2016 de http://www.coursdemiracles.ch/projets/mediation-theatrale/semaine-de-la-langue-francaise-edition-2015/presentation/
- cours de miracles. (S.D.). Cours de miracles : présentation : voies théâtrales. Récupéré le 10 septembre 2016 de http://www.coursdemiracles.ch/projets/mediation-theatrale/voies-theatrales/presentation/
- Voyame, Linda. (2014). Voies théâtrales : UN PARCOURS DANS LA FABRIQUE DU THÉÂTRE ROMAND : accueil. Récupéré le 10 septembre 2016 de http://www.voiestheatrales.ch/accueil
- Voyame, Linda. (2014). Voies théâtrales : UN PARCOURS DANS LA FABRIQUE DU THÉÂTRE ROMAND : média. Récupéré le 10 septembre 2016 de http://www.voiestheatrales.ch/media
- Voyame, Linda. (2014). Voies théâtrales : UN PARCOURS DANS LA FABRIQUE DU THÉÂTRE ROMAND : parcours (ainsi que les rendez-vous). Récupéré le 10 septembre 2016 de http://www.voiestheatrales.ch/parcours
- cours de miracles. (S. D.). Cours de miracles : tête à tête : projet d’école bilingue : : ouvrir les guillemets / : Anführungszeichen. Récupéré le 24 octobre 2016 de http://www.coursdemiracles.ch/projets/theatre-ecole/tete-a-tete-projet-decole-bilingue/presentation/
- cours de miracles. (S.D.). cours de miracles: Interdit ! Et alors ?, un spectacle avec et pour les écoles secondaires du Jura bernois 2015-2016. Récupéré le 24 octobre 2016 de http://www.coursdemiracles.ch/projets/theatre-ecole/interdit-et-alors-un-spectacle-avec-et-pour-les-ecoles-secondaires-du-jura-bernois-2015-2016/presentation/
(Ce texte a été écrit dans le cadre du cours de Médiation théâtrale donné par Ney Wendell à l’École supérieure de théâtre de l’UQAM en automne 2016)